小班教材《家乡的蚕孩子》含深思适用于小班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿感受毛线拖画活动的乐趣，学习用毛线蘸颜料拖画弧线，表现蚕孩子漂亮的蚕茧，激起婴幼儿喜欢画、想的画的活动兴趣，快来看看婴幼儿园小班《家乡的蚕孩子》含深思教材吧。
活动目的：
1.学习用毛线蘸颜料拖画弧线，表现蚕孩子漂亮的蚕茧。
2.感受毛线拖画活动的乐趣。
3.激起婴幼儿喜欢画、想的画的活动兴趣。
4.体验想象创造各种图像的快乐。
活动重难题：
可以用毛线蘸色进行画圈。
用手腕带动毛线进行重复画彩色圈圈。
活动筹备：
毛线若干，示范画；红、黄、绿，三种颜料；5个颜料盘；湿抹布5条；蚕孩子图片若干。
活动过程：
1、引出课题
1.出示蚕孩子图片，提问：这是什么？蚕孩子要睡觉了大家给它画一个好看的房屋吧！
2、教师示范解说
1.出示范例，让婴幼儿猜猜这画是如何画出来的，上面都有什么颜色。
2.老师示范解说拖画办法：用毛线的一端蘸色，轻轻提取，在白纸上随便涂画。再取另一根毛线蘸另一种
颜色继续涂画。有一点应该注意，一根毛线只能蘸一种颜色，同一种颜料上的毛线小朋友可以轮流用。
3.婴幼儿徒手跟着老师学会拖画方法。
3、婴幼儿作画，教师指导
1.婴幼儿学习毛线拖画。
2.老师一边巡视一边指导婴幼儿拖画。提醒婴幼儿蘸色时不要把整根毛线都放到调色盘里，而应留出干净的一端。用完后把干净的一端拖在外面，而蘸了色的一端放进调色盘的同色颜料上。
3.指导动手能力较差的婴幼儿。说说自己蘸的是哪种颜色，以巩固婴幼儿对颜色的认识。
4、展评作品
作品评比，表彰绘画颜色鲜艳的婴幼儿和有进步的婴幼儿。
案例深思：
有了上学期有关的玩色经验，本学期活动拓展起来孩子们的参与积极性都较高，而且玩色的常规也有了非常大的进步。本次的活动对于孩子们来讲也没多大的困难程度，活动呈现的成效较好，就是我的筹备工作还不够充分，筹备的抹布太少了，有些孩子手上沾上了颜料把画本也搞得脏兮兮的，下次组织玩色活动时，要多方筹备，强调注意画面的整洁。
小百科：蚕是鳞翅目的昆虫，丝绸的主要材料来源，在人类经济生活及文化历史上占有要紧地位。原产中国，华南区域及台湾俗称之蚕孩子或娘仔。
